Notre école publique s’est transformée

Notre école publique s’est transformée !
Comme nous vous l’avions annoncé dans le bulletin de l’année dernière, nos démarches ont abouti ! Grâce à l’investissement de toute l’équipe pédagogique, des parents et des élus, ce beau projet a vu le jour officiellement à la rentrée de septembre.

1. Activités pédagogiques

APC : Les APC ont lieu le mardi de 15h50 à 16h 45 à Gavaudun. Les lundis et mardis de 16H à 16H30 à Blanquefort.

Cycle1 :

• Mise en place de la méthode Montessori avec la découverte du nouveau matériel. Des nouveautés sont apportées chaque semaine afin de garder éveillées les envies de faire ! Une sélection d'une dizaine d'albums est renouvelée, des nouveaux plateaux de vie pratique, des puzzles plus difficiles, des ateliers en explorer le monde...
• Mise en place d'ateliers philosophiques à la rentrée de Toussaint, afin de prendre conscience de notions essentielles telles : « ça sert à quoi un ami », « ça veut dire quoi penser », « c'est beau, ce n’est pas beau »... On travaille ainsi autour des émotions pour apaiser certains comportements.
• Initiation à des postures de yoga et apprentissage de la respiration pour recentrer les enfants sur eux et les ramener au calme en cas d'agitation.
• Et mise en place des sacs à albums. Après avoir travaillé sur un album en classe, quand l'enfant connaît bien l'histoire et est capable de la raconter, il peut choisir de ramener le sac avec cet album à la maison. Ce projet permet de faire un lien entre la famille et l'école, de faire entrer la lecture dans toutes les familles et de permettre aux enfants de partager un moment particulier autour de l'album avec les parents. C'est différent de l'album emprunté à la bibliothèque chaque semaine, parce que le sac à album n'est pas à mettre dans les mains seules de l'enfant. Il doit être obligatoirement accompagné d'un parent. On s'assure ainsi que tout le matériel prêté sera ramené à l'école, qu'il ne soit pas abîmé ou détérioré afin qu'un autre élève puisse le prendre à son tour.
• Emprunt d'un album de la médiathèque, chaque mardi.
• On a fait un projet « de la matière à l’œuvre d'art » : projet autour de l'argile pour lequel nous sommes allés au « trou qui fume » à Cuzorn pour aller chercher de l'argile au fond de la grotte avec Guy Morala, et confectionné des gatams en argile avec Christelle Terrier du musée Bernard Palissy. Activité très riche, réinvestie ensuite en classe. Merci aux mamans qui nous ont accompagnées : Hélène Penchelimoroux et Emeline Blazquez-Pachon.
• 2 abonnements à l’école des Loisirs
• beaucoup de dépenses pour la création de matériel et achat d'argile, de l'alphabet mobile.

Cycle 2 :

Mise en place ateliers Montessori. Nous attendons avec impatience l'achat du matériel de géométrie, et les divisions....
La classe de maternelle nous a prêté les cloches et les enfants se familiarisent avec les notes et le développement d'une écoute plus fine.
Projet Cyrano de Bergerac avec la CCFL, nous irons voir le spectacle le mercredi 5 avril à 10h30, l'exposition sur les dessins de Rebecca Dautremer le vendredi 31 mars à 10h30 et deux ateliers théâtre les 3 et 4 avril.
Nous avons ouvert l'école aux parents le mercredi 19 octobre, les enfants ont pu présenter leur exposition sur le système solaire, les volcans et leurs ateliers préférés.
L'école a acheté des plantes vertes pour les enfants afin qu'ils s'en occupent et travaillent sur le vivant, un autre projet est en cours pour la mise en place d'un aquarium pour la fin de l'année.

Cycle 3:

• Participation pour la classe de cycle 3 au prix des Incorruptibles.
• Nous avons décidé cette année de produire un journal « les p'tits reporters »qui paraîtra chaque trimestre.
• Bibliothèque une fois tous les quinze jours.

Les élèves de ce2 ont passé les évaluations nationales durant le mois de septembre. Ces évaluations permettent de voir les notions à revoir et celles qui ne posent aucun problème pour les élèves.
La classe de cycle 3 participera à un cycle piscine lors du deuxième trimestre. La classe de cycle 1 ne pourra pas s’y rendre faute de créneau consécutif avec la classe de cycle 3.

Pour financer l’achat de matériel, nous avons fait appel au financement participatif via le site Ulule. Grâce à de nombreux donateurs, nous avons atteint l’objectif de 4.000 EUR, et même dépassé ce montant, et avons récolté la somme de 5.137,98 EUR. (frais ulule enlevés)
Nous tenions à remercier les enseignantes, et les employés qui se sont investis avec passion pour ce projet de Nouvelle Ecole. Sans eux, rien n’aurait été possible. Nous n’oublions pas les parents, et familles des enfants qui nous ont tellement aidé ! Une réussite grâce à l’implication de tous et d’un travail d’équipe.

2- les TAP

A Blanquefort, les temps d’activité sont organisés chaque jour de 16h à 16h30, animés par Nadine Pistore. Le vendredi, de 15h à 16h30, un intervenant extérieur anime les séances.
Au premier trimestre, les enfants ont fabriqué un instrument de musique.
Au second trimestre, approche musicale avec découverte des danses et chants africains.
Dernier trimestre, Nadine animera les séances avec des ateliers sport, travaux manuels…
Exceptionnellement, le vendredi 9 décembre, Daniel Rybacki a présenté son métier aux enfants. Après leur avoir expliqué ce qu’était l’économie circulaire, il a fondu des objets de la vie quotidienne, et a ensuite créé la carte de visite de la commune. Un moment d’échange, de partage et de transmission que tous ont beaucoup apprécié.

3- Bus scolaire : rappel des règles

• Le port du gilet et de la ceinture sont obligatoires.
• Les enfants ne peuvent monter ou descendre qu’aux points d’arrêts inscrits sur leur titre de transport.
• L’arrêt du bus en dehors des points d’arrêt conventionnés n’est pas autorisé.

Le règlement départemental de transport scolaire est téléchargeable en cliquant ici